Дебат-клуб Академии управления
при Президенте Республики Беларусь
-
Студенту
Нормативные документы Распределение по сменам обучения Расписание занятий по физической культуре Расписание занятий заочной формы обучения Расписание занятий очной формы обучения Распределение студентов по группам Оплата за обучение Итоговая аттестация Учебные программы социально-гуманитарных дисциплин Практика Распределение График ликвидации академических задолжностей Общежитие Студенческие организации Промежуточная аттестация Информация о наличии свободных мест План-график образовательного процесса Стоимость платных образовательных услуг График проведения Дня заочника
-
Магистранту
- Слушателю
- Аспиранту
VKGoogle+FacebookВолонтерский отряд «Профориентир» Дебат-клуб Академии управления Клуб Политических технологий Академии управления Молодёжный избирательный клуб «Выбор» Первичная организация с правами районного комитета ОО "БРСМ" Первичная профсоюзная организация студентов Академии Студенческий совет Института управленческих кадров Студенческий совет общежития №2 Студенческое научное обществоДебат-клуб Академии управления
Дебат-клуб Академии управления является объединением по интересам, объединяющим студентов Академии управления с возможностью привлечения учащейся молодежи.
Основным видом деятельности Дебат-клуба Академии управления является обучение интеллектуальной ролевой игре «Дебаты», участие в чемпионатах различного уровня, организация собственных проектов, турниров, открытых лекций по публичным выступлениям, семинаров, проведение образовательных тренингов и мастер-классов, направленных на обучение теории аргументации и развитие навыков публичного выступления.· Команды клуба ежегодно принимают участие в играх Республиканского конкурса «Всебелорусская Лига дебатов», которые проводятся в формате парламентских дебатов.
Дебат-клуб Академии управления создан в целях реализации творческих способностей студентов Академии управления, а также учащейся молодежи, развития их социально-психологической компетентности и потенциала для активного включения в профессиональную, научно-исследовательскую и инновационную деятельность.
Деятельность Дебат-клуба Академии управления направлена на развитие навыков критического мышления, публичных коммуникаций, умения работать в команде, а также социализацию молодежи. Уникальность Дебат-клуба, как образовательного проекта, заключается в открытости диалоговой площадки, а также сбалансированном сочетании теоретического компонента обучения с развитием практических навыков у молодых людей. Участники Дебат-клуба обучаются методам систематизации больших объемов информации, овладевают технологиями запоминания, приобретают знания в области аргументации и искусства ведения критической дискуссии, формируют и совершенствуют навыки коммуникации в ситуациях межличностного и профессионального общения.
Основными целями Дебат-клуба Академии управления являются:
⁃ совершенствование у студентов логического и критического мышления;
⁃ развитие навыков публичных выступлений;
⁃ развитие коммуникативных навыков межличностного и профессионального общения;
⁃ расширение кругозора студентов.
Основными направлениями деятельности Дебат-клуба Академии управления являются:
⁃ организация и проведение занятий с привлечением к работе экспертов, проведение дебатов, обучающих тренингов, тренировочных игр, дискуссионных площадок;
⁃ организация и проведение открытых чемпионатов, конкурсов ораторского мастерства;
⁃ участие в республиканских и международных соревнованиях, в том числе в турнирах в формате парламентских дебатов.
Деятельность Дебат-клуба Академии управления направлена на:
⁃ реализацию идеологической функции, которая направлена на приобщение участников к нормам и ценностям гражданского общества: умению конкурировать, грамотно вести полемику, вырабатывать самостоятельность оценок, отстаивать свои интересы, формулировать и обосновывать свою точку зрения и позицию на основе знаний и логических рассуждений.
⁃ реализацию информационно-пропагандисткой функции, которая направлена на развитие логики и умения критически мыслить, включая умения сопоставлять, сравнивать, самостоятельно находить и анализировать информацию из различных источников.
⁃ реализацию научно-исследовательской функции, которая способствует формированию навыков работы с источниками научной информации, научного поиска, исследовательской деятельности
⁃ формирование основных навыков ведения живой дискуссии и развитие коммуникативной компетенции.
Система дистанционного обученияVKGoogle+Facebook - Слушателю
Форма обратной связи успешно отправлена. С вами свяжутся в ближайшее время!
Вопрос отправлен!
Форма обратной связи успешно отправлена. С вами свяжутся в ближайшее время!
Вход в личный кабинет доступен в период проведения приемной кампании.

