В Академии управления 28 апреля прошел семинар, на котором были подведены итоги работы Научно-исследовательского института теории и практики государственного управления по инновационному проекту «Создание системы поддержки самообразования кадров в сфере инновационного управления на основе компетентностного подхода».
О результатах выполненных по созданию системы работ и перспективах ее дальнейшего использования и развития проинформировал руководитель проекта, ведущий научный сотрудник НИИ ТПГУ Леонид Ганчарик.
Как отметил Леонид Ганчарик, основная цель состояла в том, чтобы создать систему содействия расширению возможностей личности в профессиональном самосовершенствовании за счет повышения эффективности организации и информационной поддержки процесса самообразования.
В ходе реализации системы были решены принципиально важные задачи: создана новая в системе непрерывного профессионального образования форма компетентностного развития кадров в сфере управления – поддержка самообразования, единая информационно-образовательная сеть и адаптивная учебная среда системы поддержки самообразования; разработаны электронные информационно-образовательные ресурсы по ключевым направлениям управленческой деятельности, внедрены современные образовательные технологии и инструментальные средства конструирования электронных учебных материалов, разработаны средства и методы оценки уровня сформированности управленческих компетенций.
Суть обучения в системе заключается в освоении конкретных управленческих компетенций по предлагаемой программе обучения. Форма обучения – дистанционная, без отрыва от работы, при этом обеспечивается оперативная консультационная поддержка в форуме, чате, по электронной почте и с помощью сервисов Google (Hangouts).
За годы реализации проекта прошли обучение около 2-х тысяч руководителей и специалистов органов государственного управления и иных государственных организаций республики.
Работы выполнены на инициативных началах без привлечения средств республиканского бюджета и иных дополнительных средств.
Перспективы использования системы поддержки самообразования обусловлены теми изменениями в системе непрерывного профессионального образования, которые определены постановлением Совета Министров Республики Беларусь № 34 от 17 января 2014 г. «О некоторых вопросах развития национальной системы квалификаций Республики Беларусь».
