Слушатели специальности «Государственное управление национальной экономикой» на круглом столе обсудили основные направления развития современной экономики

16 сентября 2020 года в Институте государственной службы для слушателей первого года обучения специальности «Государственное управление национальной экономикой» прошло занятие в формате круглого стола по теме «Зарубежный опыт реализации государственной политики в сфере развития малого и среднего предпринимательства».

Проведение занятия организовано доцентом кафедры государственной экономической политики, кандидатом экономических наук Ириной Мальгиной по дисциплине «Государственная политика в сфере развития малого и среднего предпринимательства».  

Российский опыт развития данной сферы слушатели курса смогли изучить путем непосредственного общения по видеосвязи с доцентом базовой кафедры предпринимательства Тюменского государственного университета, директором ООО «Сибирский экспертный центр», экспертом Агентства стратегических инициатив Тюменского регионального общественного движения «Альянс социально-ориентированных НКО» Андреем Любаненко. 

Презентация эксперта была посвящена вопросу актуальности развития и поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства на примере Тюменской области Российской Федерации, применяемые инструменты (возмещение маркетинговых затрат с целью стимулирования продвижения товаров, работ, услуг за пределы региона), поддержка и развитие франчайзинговых схем со стороны Сбербанка России.

В ходе занятия также рассмотрены действующие в Российской Федерации инструменты и меры по поддержке предпринимательства, полномочия торгово-промышленной палаты в области сертификации, полномочия Департамента по инвестиционной политике, «кооперация» интересов государства и бизнеса путем организации совместной работы и курирования конкретными должностными лицами муниципалитетов, реализуемых на местах инвестиционных проектов. 

Слушатели особо заинтересовались множеством программ и проектов регионального уровня по развитию, привлечению, стимулированию и обучению бизнеса в конкретных сферах («Сельский предприниматель» − создание локальной экономики и новой социальной среды на селе (на примере строительства современного кинотеатра в сельской местности), развитие стартапов и новых проектов («Открой свое дело», «Краш-тест Бизнеса» (оценка рисков развития), «Стартапзавтрак» (обсуждение в непринужденной форме проектов развития), бизнес-игра «Завод» (возможность возглавить и управлять целым производством), наличие соответствующих структур, объединяющих интересы государства и бизнеса (Тюменское региональное объединение «ОПОРА России»)).  

− Интересным оказался опыт организации системы высшего образования: студенты могут самостоятельно выбирать круг изучаемых дисциплин, а также имеют возможность переориентироваться в процессе обучения на изучение иных, зачастую абсолютно не связанных с основной специализацией. Использование подобных форм обучения позволяет подготовить специалистов различного профиля, а наряду с отмеченным множеством форм поддержки и стимулирования развития малого и среднего бизнеса, получить конкретный результат от реально работающих проектов, начинаний, стартапов до крупных региональных и федеральных бизнес-проектов, − отметил слушатель курса Александр Солодкий.

− Представленный экспертом материал получил ответную реакцию аудитории в виде вопросов о действенности мер по поддержке малого и среднего предпринимательства на примере Тюменской области, направлениях и стартапах, являющихся пока еще «пустыми нишами», но интересными с точки зрения оборачиваемости капитала и сроков окупаемости (торговля, гостиничный и строительный бизнес, сфера туризма). Интересен российский опыт реализации мер по поддержке малого и среднего бизнеса в связи с эпидемией COVID-19, стимулирования развития цифровой экономики и IT-сферы, − поделился мнением слушатель курса Денис Бартош. 

Кафедра государственной экономической политики, ПРЕСС-ЦЕНТР