Представитель Академии управления принял участие в международном проекте «Летний институт»

Старший преподаватель кафедры экономического развития и менеджмента Института управленческих кадров Академии управления Дмитрий Маслак принял участие в международном проекте-погружения «Летний институт для молодых преподавателей и исследователей» по направлению «Социальные науки». Основной площадкой выступил Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова.

Цель проект – знакомство молодых исследователей со значимыми достижениями российского социогуманитарного сегмента и лучшими методологическими практиками; получение реального представления о роли России в современных международных отношениях и интеграционных процессах на евразийском пространстве; установление результативного взаимодействия с сообществом единомышленников в контуре межцивилизационного диалога.

Форум объединил 25 молодых преподавателей и исследователей, представляющих 22 организации из 12 стран мира: Китайская Народная Республика, Южно-Африканская Республика, Индийская Республика, Республика Беларусь, Молдова, Республика Узбекистан, Кыргызстан, Сербия, Республика Таджикистан, Малайзия, Индонезия, Южная Корея.

В рамках проекта участники прошли обучение по программе «Современное информационное общество и стратегии социальной адаптации в поликультурной образовательной среде», которая предполагала разработку и защиту командных проектов, направленных на расширение научно-образовательного и социокультурного сотрудничества.

Слушатели усовершенствовали навыки социогуманитарного проектирования в ходе научно-коммуникационных практик на выездных стажировочных площадках университетов-партнеров программы: Университет Иннополис, зарекомендовавший себя как центр образовательных и инновационных технологий в области ИТ и робототехники, Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Николая Платоновича Огарёва, Княгининский университет.

На протяжении двух недель молодые ученые интенсивно обучались на образовательных площадках, знакомились с инфраструктурой высших учебных заведений, в рамках посещения регионов России знакомились с историей Нижегородской области, Республики Татарстан, Республики Мордовия, Республики Чувашия, активно участвовали в мастер-классах, организуемых партнерами проекта.

– Аттестационные проекты в текущем сезоне впечатляют своими многообразием, глубиной, высокой степенью практикоориентированности и обращением к наиболее актуальным вызовам времени. Примечательно, что практически все предложенные решения носили тандемный, кросскультурный характер. В их разработку включались представители из разных стран: Республика Беларусь и Приднестровье; Кыргызстан и Сербия; ЮАР, Корея, Малайзия и Узбекистан. Это еще раз доказывает, что Летний институт стирает границы и позволяет обрести новых, вовлеченных партнеров, которые находятся на одной волне с Вами. Убеждены, что у проектов большое и яркое будущее, которое начнет воплощаться в жизнь в ближайшее же время, на этапе постсопровождения участников, – подчеркнула координатор проекта, проректор по молодежной политике и международному сотрудничеству Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова Анна Горохова.

– Считаю реализацию таких площадок весьма полезными и познавательными. Перед нами были открыты все двери, организаторы проекта активно нас знакомили с современным научно-образовательным пространством регионов России и достижениями высших учебных заведений. Удалось не только углубить свои знания в проектной деятельности, познакомиться с направлениями по внедрению современных технологий в образовательный процесс, но и самое важное в современном мире – наладить контакты с представителями разных наций, которые можно будет использовать в будущих исследованиях и проектах, – отметил Дмитрий Маслак.

Фото из личного архива

Кафедра экономического развития и менеджмента