1. Симонова, Н.В. О языке и стиле учебного текста // Фізіка: праблемы выкладання. – 2000. – № 2. – С. 11–17.
2. Симонова, Н.В. Физика для гуманитариев // Народная асвета. – 2000. – № 9. С. 31–38.
3. Симонова, Н.В. Как наше слово отзовется? // Фізіка: праблемы выкладання. – 2001. – № 2. – С. 24–25.
4. Симонова, Н.В Об изложении вопроса «Идеальный газ» в современном учебнике физики // Фізіка: праблемы выкладання. – 2001. – № 1. – С. 30–32.
5. Симонова, Н.В. Научно-методические основы построения практикоориентированного курса физики базовой школы // Фізіка: праблемы выкладання. – 2004. – № 4. – С. 3–6.
6. Симонова, Н.В. Приобщение подрастающего поколения к естественнонаучным ценностям // Адукацыя i выхаванне. – 2004. – № 9. – С. 78–79.
7. Симонова, Н.В., Сиверцев, Ю.Г Идеологическая составляющая воспитательной работы в вузе / // Вышэйшая школа. – 2005. – № 6. – С. 67–70.
8. Симонова, Н.В. Экспорт образовательных услуг: традиции и инновации // Вышэйшая школа. – 2008. – № 5. – С. 26–29.
9. Симонова, Н.В. Взаимообучение и взаимопросвещение школьников на уроках физики // Состояние, проблемы и перспективы регионального аграрного образования: Сборник материалов научно-педагогического семинара, Гомель, 15–16 мая 1996 г. / Управл. образов. Гомельского облисполкома. Гомельский обл. инст. повыш. квалиф. и переподг. руков. работн. и специал. образ. – Гомель, 1996. – С. 81–83.
10. Симонова, Н.В. К проблеме развивающего обучения на уроках физики // Трансформация образовательных систем: оценка, проблемы, перспективы: Тезисы докладов Международной научно-практической конференции, Минск, 29–30 октября 1996 г. / Национальный институт образования. – Мн.: НИО, 1996. – С. 146–148.
11. Симонова, Н.В. Некоторые подходы к проблеме реализации практической направленности процесса обучения в современных условиях // Мабільнасць спецыялістаў у галіне адукацыі: Материалы Международной научно-практической конференции, Минск, 2–3 декабря 1997 г. / БГПУ им. М. Танка. – Мн., 1997. – С. 105–108.
12. Симонова, Н.В. Гуманитаризация естественнонаучного цикла как одно из направлений реформирования образования // Ведущие инновационные идеи современного образования и возможности их реализации в условиях реформирования общеобразовательной школы: Материалы областной научно-практической конференции. – Мн., 1999. – С. 126–130.
13. Симонова, Н.В. О реальном обеспечении профессиональной деятельности учителя // Формирование профессионализма учителя: проблемы, поиски решений на рубеже столетий: материалы Межд. научно-практ. конференции. – Барановичи, 2000. – С. 64–68.
14. Симонова, Н.В. Стандарты общеобразовательной области «Физика»: сравнительный анализ подходов к разработке в России и Республике Беларусь // Теория и практика стандартизации образования: Тезисы международной научно-практической конференции. – Мн., 2001. – С. 101–103.
15. Cимонова, Н.В. Преемственность в методах формирования научной лексики учащихся // Проблемы преемственности в системе образования: теория, эксперимент, практика: материалы Международной научно-практической конференции, Минск, 7–8 декабря 2000 г. / Под ред. Б.В. Пальчевского. – Мн.: Технопринт, 2001. – С. 179–182.
16. Симонова, Н.В. Научная грамотность школьника // Общеобразовательная школа в условиях реформирования: состояние и перспективы: материалы Международной научно-практической конференции, Витебск, 13–14 ноября 2002 г. / УО «ВГУ им. П.М. Машерова». – Витебск, 2002. – С. 59–61.
17. Симонова, Н.В., Макоско, В.В. Развитие профессиональной компетентности педагога вуза в процессе переподготовки и повышения квалификации // Повышение квалификации и переподготовка руководящих специалистов в государствах–участниках СНГ: проблемы, приоритеты и перспективы развития: сборник материалов Международной научно-практической конференции, Могилев, 11–12 мая 2006 г. / Могилев:МГУ им. А.А. Кулешова, 2006. – С. 282–286.
18. Симонова, Н.В., Дынич, Р.А. Физика: тетрадь для ученика 7 класса 12-летней общеобразовательной школы / Под общей редакцией В.И. Дынич. – Мн.: НИО, 2001. – 40 с.
19. Обучение физике в 7 классе: Пособие для учителей экспериментальной школы / Е.А. Тимоховец, А.Г. Яскович, Н.В. Симонова и др.; Под ред. В.И. Дынич. – Мн.: НИО, 2001. – 195 с.
20. Физика: 7 кл. Экспериментальный учебник для 12-летней общеобразовательной школы с русским языком обучения / В.И. Дынич, А.Г. Яскович, Е.А. Толкачев, Н.В. Симонова и др.; Под общ. ред. В.И. Дынич. – Мн.: Ред. журн. «Адукацыя і выхаванне», 2001. – 128 с.
21. Физика: 8 кл. Экспериментальный учебник для 12-летней общеобразовательной школы с русским языком обучения / В.И. Дынич, Е.А. Толкачев, Г.Р. Короткин, Н.В. Симонова и др.; Под общ. ред. В.И. Дынич. – Мн.: Ред. журн. «Адукацыя і выхаванне», 2002. – 128 с.
22. Физика: учебное пособие для 6-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. средн. образования, с русск. языком обучения / В.И. Дынич, Е.А. Толкачев, В.А. Гербутов, Н.В. Симонова и др.; Под ред. В.И. Дынич, Е.А. Толкачева. – Мн.: Нар. асвета, 2003. – 126 с.
23. Обучение физике в 6 классе: Пособие для учителя / В.И. Дынич, Н.В. Симонова, А.Г. Яскович и др.; Под ред. В.И. Дынич, Е.А. Толкачева. – Мн.: Тонпик, 2003. – 68 с.
24. Физика. 6-й кл. Самостоятельные работы / С.И. Глущенко, Р.А. Дынич, С.И. Пугач, Н.В. Симонова. – Мн.: Новое знание, 2004. – 40 с.
25. Физика: Задания для самоподготовки и лаб. работы: 6-й кл. / В.И. Дынич, Р.А. Дынич, Н.В. Симонова, А.Г. Яскович. – Мн.: Тонпик, 2003. – 56 с.
26. Физика в 8 классе: учеб.-метод. пособие для учителей учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования, с рус. яз. обучения с 12-летним сроком обучения / В.И. Дынич, А.А. Зыль, Н.В. Симонова и др. – Мн.: Нар. асвета, 2004. – 78 с.
27. Физика: учебное пособие для 8-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. средн. образования, с русск. языком обучения с 12-летним сроком обуч. / В.И. Дынич, Е.А. Толкачев, С.И. Глущенко, Н.В. Симонова и др.; Под ред. В.И. Дынич, Е.А. Толкачева. – Мн.: Нар. асвета, 2004. – 175 с.
28. Физика: 8 класс. Задания для самоподготовки и лабораторные работы: Пособие для учащихся учреждений, обеспечивающих получение общ. средн. образования, с русск. языком обучения с 12-летним сроком обуч. / В.И. Дынич, Р.А. Дынич, Н.В. Симонова и др. – Мн.: Вассамедиа, 2004. – 72 с.
29. Симонова, Н.В. Организационные вопросы педагогического тестирования. // Основы педагогических измерений. Вопросы разработки и использования педагогических тестов: учеб.-метод. пособие / В.Д. Скаковский и др.; под общ. ред. В.Д. Скаковского. – Минск: РИВШ, 2009. – 340 с.

Принимала участие в разработке программ курсов повышения квалификации, учебно-методических материалов к курсам: «Теория и методика идеологической и воспитательной работы в университете» (РИВШ, 2005), «Государство и молодежь: методическое сопровождение идеологической и воспитательной работы в вузе» (РИВШ, 2005), «Прикладные вопросы организации и проведения педагогических измерений» (РИВШ, 2008), «Педагогическая антропология» (РИВШ, 2010).